好玩的活跃气氛的团队游戏- 团队游戏大全
今天，我想推荐一些有趣活泼的集体游戏。我希望你会喜欢它们。
有趣活泼的集体游戏
尹文二义
地点:室内，每人一张桌子，桌子上有每个人的名字
号码:8-15
时间:20-40分钟
目的:帮助小组成员讨论小组成员之间的关系。
游戏方法
1.每人应准备5元(或多或少)硬币，最好包括各种硬币。
2.有一分钟的时间，团队成员可以自由地将自己的钱分配给任何其他团队成员，但是他们必须知道自己的分配原则和方法。
3.然后，要求团队成员陈述他们自己分配硬币的原则和方法。成员们可以要求知道谁给了他们的硬币。
4.在第二轮比赛中，每个人都把他们的钱放在他们面前的桌子上，然后花一分钟从其他桌子上拿钱。硬币的数量和来源是有原因的。
5.我们讨论拿钱的原因和理由。
有关注意事项
游戏的特点是游戏结束后，硬币不会被平均分配。这样，团队成员会印象更深刻。
游戏改变
例如，在儿童小组中，游戏可以带来另一个目的: 给予比接受更幸福。。因为总的来说，参与者会觉得给别人钱比从别人桌子上拿钱容易，孩子们也不例外。工作人员可以带领孩子们讨论这些因素。
大蜡烛
地点:室内
号码:10-12
时间:无限
目的:让团队成员更好地理解和表达他们心中的价值。
游戏方法
1、团队成员假设自己的家 大火烛。，只有很少的时间带回家三样东西，给团队成员30秒时间思考，然后写在纸上。
2.团队成员逐一分享他们所写的内容，并给出解释。其他团队成员可能会提问。
有关注意事项
1.不要给团队成员太多时间去。思考与现状；理性，否则答案会过于理性，可能不代表团队成员的想法。
2.时间充裕。每个团队成员都应该有时间表达。每个人的发言都应该受到限制。
3.游戏的形式可以改变。例如，把所有的纸放在一起，然后抽出一张。在讨论开始前，让小组成员猜猜这篇论文是谁的。这可以增加游戏的气氛。
基本的
地点:室内和室外
号码:5-15
时间:取决于参与者的能力
目标:打破参与者之间的差距
游戏方法
1.这个游戏需要一个主持人和几个参与者。
2.当主持人开始游戏时，他首先读出游戏的名字，然后用两只手的手指做动作，读出它的代表数字和代码。
3.完成动作后，参与者需要估计最后一组动作的数量。如果其中一个参与者给出了正确的答案，主持人需要要求参与者做出一组新的动作，并让其他参与者估计该组动作的数量。如果参与者可以采取新的行动，这意味着参与者知道答案。如果参与者不能做出新的动作，那么参与者不知道答案。
评论
答案其实很简单，主机读出第一组代码。开始。。第二组读取的数字是第一组动作指针的数量，第三组读取的数字是第二组动作指针的数量，依此类推。
有关注意事项
1.当主持人开始游戏时，他首先知道参与者是否知道游戏的答案。如果是，主持人可以建议这些人不要参与游戏或协助主持人主持游戏。
2.主持人不得在整个游戏中透露答案，并试图让参与者自己找到答案。
3.如果主持人发现参与者已经花了一些时间没有线索，主持人可以给出一些建议。
游戏改变
1、主持人可以用双手代替一只手来玩游戏以增加难度。
2、主持人会故弄玄虚，模仿计算的样子，迷惑参与者。
例如，对于彼此的想法。
地点:室外还是室内
数量:16个或更多
时间:无限
电器:心脏问卷
目标:让团队成员测试他们对彼此的理解。
游戏方法
1.将团队成员分成4-5人一组。
2.每个小组将派一名代表填写一份心脏问卷，其中包括询问填写表格的人他的爱好、专长、兴趣等。填写完表格后，教堂主持人站在一旁如下:
甲组
乙组
(代表)c组
D组
3.主持人根据问卷的内容询问其他团队成员，并让他们猜测代表给出的答案，以测试他们的理解能力。
4.答案最正确的组获胜。
游戏改变
1.这个游戏最适合家庭和伴侣。如果是一个家庭，最好由父亲或母亲来代表。
2、主持人可以允许代表 提示 。但是，只能使用动作。
3.除了填写关于兴趣和爱好的问题外，思维问卷还可以用来设计难题，例如: 你最近最满意的事情是。、。你的理想目标有哪些要求: 等等。这类问题的最佳答案是为代表和其他团队成员提供几个答案来解释。
团队合作[规则及玩法图片]游戏书室内搞笑
心脏问卷
1.我的兴趣是:
2.我的专长是:
3.我的爱好是:
我最喜欢的食物是:
我最喜欢的玩具是:
6.我最喜欢的明星是:
我最想要的是:
我最珍惜的是:
9.我最害怕的是:
10.我最想去的地方是:
5.我最喜欢的是:
6.我最喜欢的明星是:
我希望得到的是:
我最珍惜的是:
9.我最害怕的是:
10.我最想去的地方是:
亚马逊河陷入困境
地点:室内
号码:20-30
时间:大约30分钟
电器:面积不大的小木板或地毯不能容纳所有团队成员同时站立。
目的:促进关系，加强群体合作与团结的氛围，了解群体解决问题的动机。
游戏方法
1.在场地两端画一条水平线。两条线之间的地方是河水。所有团队成员都站在水平线之外。
2.带领团队成员想象他们因为飞机失事被困在南美洲的亚马逊河地区。如果他们能顺利过河，他们就能逃走。然而，河里满是食人鱼，如果不小心掉进河里，就会被吃掉。
3.团队成员只有两块地毯，但他们必须在规定的时间内过河。过河时必须遵守两条规则:
a)所有成员必须。同时。过河；
b)任何成员的身体任何部分不得接触河流。
4.过河后或在指定时间，与团队成员讨论解决问题的过程和感受。
有关注意事项
1.过河可能不成功，但重要的是在这个过程中，团队成员可以参与讨论和解决问题。
2.过河时，队员们将会有密切的联系。他们应该小心自己的感受。
游戏改变
1、如果数量太大，可以同时分成两组。
2.作为一个学习游戏，你可以和你的团队成员讨论团队领导的形成过程和领导方法。
神奇水晶球
地点:适合野营或野营
号码:10-15
时间:大约一小时
目标:促进这种关系，让参与者分享他们对未来的展望。
游戏方法
1.向每个队员介绍一个神奇的水晶球(气球或篮球)。只要看看它，你就能在三到五年内看到你的情况和外表。
2.让团队成员一个接一个地传递它，并陈述每个人在五年内对自己的看法。其他团队成员[游戏规则介绍]可以对此做出回应。
3、个人资本现状；阅读和阅读。有了自己的未来，游戏就结束了。
有关注意事项
应该注意时间的平等分配，这样每个团队成员都有机会分享自己的未来。
游戏改变
1.有许多类似的游戏可以达到同样的目标。例如，at 。许愿碗。在电影中，每个人都想象五年后会发生什么，把它写在一张纸条上，然后放进碗里。然后每个人拿出一张纸条来猜测谁拥有每张纸条。
2.有些规则允许人们在展望未来之前审视他们过去的生活经历。例如， 我是一朵云。在游戏中，每个团队成员被分配一张画纸，可以画几张。Duo 。云，然后是生命的最后体验
3、不管 水晶球。。许愿碗。或。云。，目的是激发团队成员的思考或回忆，使分享气氛更加热烈。
盲人感觉像一头大象在为整个社会做贡献
地点:室内或室外
号码:10-20
时间:20-30分钟
目的:加强团队成员的合作精神，让参与者发挥创造力，解决问题。
游戏方法
1.主持人首先向参与者解释游戏规则:
所有参与者将被分配一个号码(1，2，3，4， )
参与者的任务是按照数字排队。
比赛期间，所有参与者将被蒙住眼睛，不允许说话。
2.游戏开始时，所有参与者都被排好队，蒙上眼睛，不许说话。
3.主持人从团队的第一个走到最后一个，并告诉每个参与者号码。
4.当主持人宣布游戏开始时，参与者开始寻找其他参与者。
5.当参与者成功排队时，主持人可以宣布游戏结束。
有关注意事项
1、如果在室外进行，必须注意地面是否平坦；如果有台阶或悬崖，那就不合适。
2.如果参与者不遵守规则，主持人可以事先声明主持人有权带他回到他开始的地方。
游戏改变
1、增加游戏难度:
主持人打断了参与者的信息传递，如拍拍手、拍参与者的肩膀等。
我把参与者分成小组，在同一个场地玩游戏。
2、增加游戏深度/震撼力:
参与者成功排队后，他们蒙上眼睛进行夜间旅行，然后分享他们的感受，并在不熟悉的环境下比较前者(单独)和后者
